On vient tous de Pitreries !! Pitreries tous en folie !!!

/!\Adhérent* : enfant pratiquant les cours à l'année./!\


.-**-..-**-. Lundi 26 février au Vendredi 2 mars 2007



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/!\Adhérent* : enfant pratiquant les cours à l'année./!\



.-**-..-**-. Lundi 5 mars au vendredi 9 mars 2007
.-**-..-**-. Lundi 16 avril au vendredi 20 avril 2007
.-**-..-**-. Lundi 23 avril au vendredi 27 avril 2007



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/!\Adhérent* : enfant pratiquant les cours à l'année./!\





.-**-..-**-. Lundi 30 octobre au 3 novembre 2006 (Mercredi 1 novembre férié)
.-**-..-**-. Animatrice: Florence



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/!\Adhérent* : enfant pratiquant les cours à l'année./!\



.-**-..-**-. Lundi 26 février au Vendredi 2 mars 2007.
.-**-..-**-. Animatrice: Florence et Christelle
.-**-..-**-. Lundi 16 avril au Vendredi 20 avril 2007.
.-**-..-**-. Animatrice: Laurence




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/!\Adhérent* : enfant pratiquant les cours à l'année./!\




.-**-..-**-. Lundi 5 mars au vendredi 9 mars 2007.
.-**-..-**-. Animatrice: Laurence
.-**-..-**-. Lundi 23 avril au vendredi 27 avril 2007.
.-**-..-**-. Animatrice: Christelle

Au programme :

----» Un petit échauffement de rien du tout, histoire de nous mettre en jambes.
Enfin c'est ce qu'on croit en arrivant mais en faite c'est La Séance de Torture.
C'est à dire que pour nous, les jeunes qui fatiguent vite on commence par une petite séance de cardio, puis d'assouplissement. Ensuite on attaque la partie la plus intéressante pour notre professeur de trapèze (Patou) et la plus "éprouvante" pour nous c'est... la séance muscu ! Abdos, dorsos, fessier... tout y passe. (Mais même si nous ne l'avouerons jamais, nous on est content de le faire. On sait que grâce à l'échauffement made in Patou, nous auront droit à notre corps de rêve et puis c'est bon pour la santé mais chut ! Moi je vous ai rien dit) «----

----» Deuxième étape : l'échauffement au trapèze. Traction, mouvement des épaules, des poignets... Bonne mise en jambe pour l'heure et demi qu'il nous reste à faire. «----

-----» Ensuite viens le coeur <3 du cours, les exercices ou remise a niveau que nous donne a faire Patou. Mi -renversé, sirène, jarret, cambrés... nous reprenons tous afin de ne pas nous trompez et garder en mémoire tous les mouvements. Nous créons aussi des mini numéros, comme par exemple en ce moment : nous avons un certains nombre de figures à trouver et à faire suivre (2 figures entre les corde, 1 à l'extérieur...). Le tout présenté peu avant la fin à notre Patou !
Pendant que certaines sont au trapèze les autres ne font pas que faire causette par terre (enfin si un peu mais chut !) Ceux qui sont au sol travaillent les équilibres, les roues dans les deux sens, les flips, les écarts... «----

------» Selon le temps restant à la fin il nous arrive même de faire une petite séances relaxation afin de nous calmer un tit peu et nous reposer après les effort physique que nous venons de faire. «----


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--------Agents TEMPI (Elo) et Agent TMASI (Mo) votre mission si vous l'acceptée et d'infiltrée la mini troupe de Pitreries. Votre rôle récolter le plus d'info possibles sur les cours. Quelle est l'ambiance le vendredi soir ? Pourquoi créer une mini troupe ? ... En clair nous donner le plus de renseignement Possible.
--------Attention ce message ne s'autodétruira dans 5 secondes pas parce que vous allez le recevoir par e-mail et que faire imploser un ordinateur de loin c'est trop dur pour la hiérarchie [oups j'ai rien dit].



--------A nos supérieur, (on peut pas dire monsieur ou madame on ne connait pas votre identité)

--------Ces derniers vendredi nous nous sommes rendues à l'école de cirque Pitreries afin d'obtenir les renseignements demandés.

--------Mais tous d'abord vous devez savoir que cette école est une véritable forteresse ! La sélection est très dure et pour pouvoir rester la plus dur épreuve et celle du dossier. En effet si le dossier n'est pas complet impossible de rentrer !!(Heureusement personne n'a été recalé).

--------Ensuite nous sommes accueillies dans un groupe composé de 12 personnes aux caractères opposés et qui pourtant évoluent dans la bonne humeur durant 2 h. A peine arrivée nous remarquons que la troupe est constituée de 9 garçons pour seulement 3 filles. Au début nous pensions que l'atmosphère serait surtout masculine... Grave erreur !!! A peine rentré une fille au cheveux dans tous les sens nous fait entendre sa magnifique voix en engueulant des certains Junior, Et tout et Ed  qui n'ont Pas à faire de connerie en attendant le début du cours et qu'il montre le mauvais exemple aux « plus jeunes ». Puis nous pouvons remarquer le dénommé Junior qui, à un « Chouchou !!! » accourt vers une seconde fille à qui il manquait. La dernière une « tite Cam » était quant à elle en grande discussion avec Martoch, Vinz, Hadri et KL et elle s'exprimait de manière plus civilisée, que les deux autres filles, sans pour autant se laisser faire.
Les apparences étaient donc trompeuses, à peine arrivées il était clair que les filles bien qu'étant en infériorité numérique ne se laisse pas faire, ce qui permettait une parités plutôt égale.

--------18h45-début du cours : La directrice pédagogique et artistique annonce la couleur de l'échauffement. Ce sera cardio et musculaire. Puis suivra une séance jongle avec Florence en première partie, et enfin une séance d'accros pour finir.

--------L'échauffement ce fait dans la bonne humeur; mais Patou une grande tortureuse de haut niveau adore nous faire souffrir. Rien de mieux pour elle que de voir ses élèves bavards, (qui l'empêche souvent de donner ces explications et donc nous faire perdre du temps,) sués à grosses gouttes après les interminables exercices abdos fessiers.
Afin de ne pas nous blesser les échauffements du cou, des poignets ... sont de rigueur et le tout fini généralement par un peu d'assouplissement pour ces jeunes ados en pleine croissance.

--------1ier partie du cours dans la petites salle durant &frac34; d'heure 1h : Florence une pro du jonglage apprend à ces jeunes l'art du maniement des balles et des massues, grâce à de nombreuses figures et des exercices.
Cependant jongler parfaitement bien n'est pas donner à tout le monde. Ainsi voir une balle passée près de son visage ou pas loin de qq1 n'est pas surprenant (sauf pour la personne concernée). Heureusement pas de blessures graves n'est pour le moment à déclarer.

--------2nde partie-Les acrobaties : Salto, flip, rondades... rien n'est épargné. Lorsque certains bossent la parade, d'autre travaillent leur souplesse ou leur équilibre... Personne n'est aux repos durant le temps restant. Le but est d'assimiler le plus possible afin de passer rapidement à autre chose de plus dur. Les garçons se retrouvent en position de force et assimilent rapidement. Mais les filles ne sont pas en reste elles travaillent dur afin d'obtenir ceux qu'elles veulent !!!!!!

--------Il est 20h45 le cour est « censé » se terminer pourtant personne ne veux partir. Du plus jeune (10 ans) au plus vieux (17 ans) personnes ne veux quitter ce lieu à l'ambiance unique et forte agréable, où blague, rire et bonne humeur sont toujours au rdv.

--------La p'tite troupe est un projet qui tient à cœur <3 à tout ce petit monde. A la base le cour du vendredi était un cours normal mais petit à petit il a évolue. De bons éléments se sont retrouvé ici à être entraîné par Oliv' pendant de nombreuses heures aux bons délires, aux conversations uniques et où les liens formés sont extraordinaires et indéfinissables.
Le spectacle ne se faisant qu'en fin d'année et l'envie de montrer tous nos progrès, l'envie de faire partager son bonheur, son expérience... étant très forte , l'idée d'une mini tourné fut lancée puis rapidement mise en place.
Dès avril tout ce petit monde va partir à travers quelques villes afin de donner des représentations, apprendre de nombreuses choses aux contacts de professionnel, et va apprendre à vivre en communauté durant toute une semaine.

--------Pour conclure, on peut dire que la mini troupe c'est avant tout une expérience humaine enrichissante où tous les moments sont unique et où la mixité des caractères donne à ce cour un caractère unique où l'envie d'apprendre est toujours plus forte et celle de partager également.

C'était vos agents spéciaux TEMPI et TMASI.

Cirquement vôtre et a très bientôt.

Acte 1 : Mise en place et explication.

Il était une fois... (Oups désolé je me suis trompé) Donc reprenons ;

---------Tout commence en ce début de vacances de la Toussaint, nous (TEMPI et TMASI) nous sommes inscrites dans le plus grand secret au stage d'acros-jongle organisé à l'école de cirque.
---------Le stage ne devait commencer qu'à 11 heures, pourtant dès 10h30 voila qu'arrive de plus en plus de jeunes ados qui ne savent rien de ce qui les attendent. Nous sommes arrivées séparément afin de ne pas éveiller les soupçons des autres stagiaires.
A 11h02, l'appel commence et les présentations commencent. Nous apprenons que il y aura 5 animateur : Patou en acrobaties et Pierre Antoine, Christelle, Laurence et Florence qui tourneront entre la jongles et les across. Le groupe composé d'environs 19 élèves et séparé en deux groupes afin de pouvoir travailler plus rapidement sur de nombreuses choses. Nous nous retrouvons dans le groupe qui commencera par la jongle, nous ne pourrons donc pas vous expliquer comment c'est passer le stage pour l'autre groupe ne pouvant nous dupliqué afin d'être a deux endroit à la fois. (Nous ne sommes pas dans un conte de fée désolé).

Acte 2 : La jongle

---------Nous commençons donc le stage par la jongle avec Flo et Lolo (abréviation de Florence et Laurence pour ce qui n'aurait pas compris). Rien de tels pour commencer qu'un petit échauffement qui n'est pas très ordinaire. En effet, nous nous sommes mis en rond et nous devions passer le ballon à deux personnes après nous, nous avions 2 ballons qui partaient à 2 endroits différents et ils étaient lancés à des personnes différentes. Le but était de rattrapé le ballon de l'adversaire. Vous ne comprenez l'explication ???? Normal c'est dur à expliquer essayons donc d'une autre façon.
---------Prenons X et Y qui correspondent aux personnes faisant parti des équipes ... X et Y voyons !
-Les joueurs X et Y sont placée en rond.

Les joueurs X se passent le ballon Rouge qui par de X*, et les joueurs Y se passent le Ballon bleu qui part de Y*. Le but et après en suivant un certains sens de rattrapé le l'autre ballon.
Après avoir fait ça plusieurs fois dans différent sens on recommence mais avec des balles de jonglage.

---------Ensuite, on attaque le cœur <3 du sujet. L'apprentissage de la jongle.
Au programme :
Multiplexe
Figures
Piquage (jeu du voleur)
Initiation à la balle de contact.

---------L'art de manier la balle est long mais le résultat en faut le coup. La patience est mise à rude épreuve mais la satisfaction de réussir l'exercice en est d'autant plus grande.

Après 2 heures de jongle intensive, c'est leur du Repas attendu pas de nombreuses personnes.

Acte 3 : Repas.

---------13h c'est l'heure du repas. Nous nous réunissons dehors sur autour de la table et sur les plaque pour le sol afin de manger (kebab, MC do, Sodebo, salade...) afin de discuter dans la joie et la bonne humeur. Certains, dès le repas fini, partent se dépenser alors que d'autre décide de faire....Leur devoir (une folle pour être exacte) et va demander conseil aux animatrices. Manque de chance à part la création d'un grand débat autour des différences d'un un couple sa rédaction n'a pas vraiment avancé elle a maintenant 20 mots sur 200 en anglais c'est déjà un début. D'autre discute joyeusement en attendant la reprise des cours ou les groupes seront inverser (jongle passe across et across passe en jongle).

Acte 4 : la reprise et l'acros.

---------Nous revoici, nous revoilou, à nous échauffer mais d'une façon différente à la précédente.
Animateur : Patou accompagne de Pierre Antoine et Florence
---------On commence un cardio suivi d'un petit peu d'abdos et d'étirements. Puis on se met en ligne afin de faire roulade avant arrivé saut en extension, saut écart (pas très grand pour certaine qui sont pourtant très souple), placement du dos départ genoux au sol puis acrosupis. Puis roue sur une ligne, quelques roues d'affilé, roue sur un socle arrivé par terre (donc plus bas que le départ) roue sur un banc, roue sur les genoux de quelque d'autre... Il faut dire que le niveau est haut en effet un jeune monsieur c'est glissé parmi les stagiaires son nom Pierre Antoine. Il enchaîne les figures avec une facilité déconcertante. Ce qui en fait enrager plus d'un (d'un autre coté c'est normal c'est un artiste confirmé spécialisé dans la contorsion, le trapèze, le tissus...). Mais cela n'empêche pas de dire qu'il est très doué.
---------Ensuite le groupe est re-séparé en deux d'un coté c'est le flip qui est travaillé et de l'autre les roues sans les mains. Puis on attaque un truc dont tout le monde rêve : La bascule. Et là c'est parti : salto, saut en chandelle... c'est génial les sensations sont indescriptibles tellement tout nos sens sont mis en éveil. Des sauts de plus de 6 mètres de haut sont faits. D'ailleurs c'est tellement bien que personne ne veut s'arrêter et résultat tout le monde part en retard.

Acte 5 : Conclusion.

---------La première journée de stage c'est bien passé. Tout le monde a plus ou moins été satisfait sauf Etout qui s'est déboîter l'épaule et qui n'a donc pas pu faire tout ce qu'il avait envie de faire. Nous avons appris plein de choses comme ce qu'est le macramé (nom masculin : Sorte de dentelle faite de fils tressés et noués.) et que si vous voulez vérifier qu'un enfant ne joue pas la comédie quand il dit souffrir atrocement il suffit de le couvrir d'une couverture et demande si il veut qu'on appelle les pompiers. Enfin, nous pouvons dire, que grâce à cette journée les risque d'être nombreuses courbatures, mais que cela n'empêchera pas ces jeunes ados totalement disjoncté, de retourné dès le lendemain, recommencer toutes ces choses qu'ils n'auraient jamais voulu voir se
terminer.

(¯`·.·--» • Comment Gérer vous une équipe ?



(¯`·.·--» •Comment apprendre à un animateur à monter un cours ?



(¯`·.·--» •Quelles qualités physique / théorique sont requises?



(¯`·.·--» •Comment préparer un cours ?



(¯`·.·--» •Quels rôles joue tu dans la préparations du spectacle et le spectacle en lui-même ?



(¯`·.·--» •Comment monter un projet pédagogique ?



(¯`·.·--» •Comment toi et les animateur germer vous le bénévolat ?



(¯`·.·--» •Comment motives tu ton équipe ?



(¯`·.·--» •Un message particulier à faire passer ?



(¯`·.·--» •Une phrase Fétiche ?